4月20日，由自治区教育厅主办、宁夏师范学院承办的第四届宁夏高校教师教学创新大赛落下帷幕。化学与生物工程学院鲁静团队获得新工科组三等奖的好成绩。

 

 

本届大赛主题是“推动教学创新 培养一流人才”，内容包括课堂教学实录视频、课程教学创新成果报告和教学设计创新汇报三个版块，分为网络评审和现场评审两个阶段。鲁静老师主讲的《仪器分析》课程作为化学工程与工艺、能源化学工程专业的专业基础课程，授课过程中遵循“学生为主体、教师为引导”的教学理念，构建了"优化教学内容、融合教学方法、拓展教学形式、渗入课程思政"的创新举措。根据该门课程工具课的特殊性质，以应用为主导向，将理论教学与实践教学融合，线上和线下混合教学，再结合微课、掌上虚拟实验软件等，建立"理实融合，任务驱动，微点成面，多维互动"的立体化教学模式，将复杂的问题简单化，将简单的问题生动化，提升学生运用分析仪器解决实际问题的能力。

 

 

在今后的工作中，化学与生物工程学院将继续引导教师静下心来教书，潜下心来育人。继续提高教师教学能力，推动教学创新，为学校培养更多的高质量应用型人才。