近日，我校第九届辅导员素质能力大赛决赛圆满收官。为确保大赛谈心谈话环节中参演学生能顺利配合模拟谈话场景，心理教研室教师在心理健康教育中心团体辅导室对助演学生开展模拟案例谈话培训。

谈心谈话环节着重考察辅导员综合运用理论分析问题、解决问题的能力，对待学生的困惑和实际问题能否在理解学生、倾听学生的基础上和学生进行双向交流，把握学生特征和成长规律，开展教育引导。这就要求参演学生能根据不同案例特点，通过语言、行为、情绪、神态等方面刻画角色，合理展现人物性格特征和内心感受，以真实情态自然流露，配合辅导员进行有效谈话。

本次培训一方面为辅导员大赛顺利举行提供重要保障，另一方面有效提升心理教师的咨询实践能力。谈心谈话中使用的倾听、共情、建立关系等技巧与心理咨询有异曲同工之处，培训指导学生表演的过程也融入了教师对案例人物的心理揣摩，提升咨询师咨询实践中的自我觉察能力。通过汇总参演学生座谈会上提出的问题，指导将其有机融入案例表演，生动展现出我校学生当前存在的心理困惑，给学工队伍开展谈心谈话和学生心理教育工作提供实际参考，为心理健康教育工作的持续开展保驾护航。(心理学教研室）