银川能源学院聚焦自治区“六新六特六优”产业，依托宁夏慧源建设工程研究院等宁夏建筑企业资源，将人才培养、实训实习、创新创业、社会服务,科技创新等功能有机结合，成立了土木建筑技术产业学院，为宁夏建筑企业发展提供人才支持。

01创新人才培养模式，加强专业集群建设
    与企业共同制订人才培养方案、共同开发课程资源、共同实施培养过程、共同评价培养质量，对课程体系、教学内容、教学方式和学业考核评价等进行改革，建立以提高实践能力为引领的人才培养体系，优化人才培养结构和流程，逐步实现专业链与产业链、课程内容与职业标准、教学过程与生产过程对接，形成特色学科专业集群。

02共建实习教学基地，优化实践教学过程

    利用宁夏慧源建设工程研究院等多企业资源，创建基于产业发展和创新需求的实践教学和实训实习环境，开展认识实习、生产实习、毕业实习等实践教学活动，企业工程师为产业教授、实践导师，参与课程授课、毕业论文指导，定期来学校开展专业知识和建筑业前景讲座，通过课程教学内容和企业实践有效结合，使学生树立了良好的职业观、就业观，熟悉了企业文化、安全教育、施工操作规程，打造了集“产、学、研、创、用”于一体，互补、互利、互动、多赢的实体性人才培养创新平台。

03以需求为导向，构建以能力为主的课程体系

    建立以提高实践能力为引领的人才培养流程，注重教学过程与实际生产应用对接，教学过程贯穿融入真实案例建设校企合作课程、教材和工程案例。重视创新创业、技能竞赛、学科竞赛等活动，提高了学生理论联系实际与组织协调能力。所有课程采用了信息化教学，建立了超星平台课程资源，实现了网络课程资源全覆盖。《基于“产教研融合、立体互通、强化工程”的土木建筑类实践性课程群教学模式与课程体系创新》项目获批自治区教学成果二等奖。

04共建校外实习基地，加强校企协同育人

    坚持请进来和走出去方式，请企业深度参与优化课程内容，建立稳定校外实习基地，校企共建BIM实训室，开展各类实习、合作科研等工作。以行业企业技术革新项目为依托，把企业的项目、产品设计等作为毕业设计和课程设计等实践环节的选题来源。开展校企双导师互聘项目，以及校企共建产学合作协同育人等项目，共同参与科研教改项目，将企业安全教育、施工新工艺、新方法、新技术等内容融入实践教学。“双导师”互聘指导，通过课程教学内容和企业实践有效结合，有效提高了教师实践教学能力。