编者按：又一年葳蕤春华，又一年硕果盈枝。“回顾与展望、收获与成长”栏目本期推出，学校教学质量监控中心“规范教学管理  提升教学质量”工作风采展。

银川能源学院教学质量监控中心强化理论学习，提高业务水平，围绕中心、服务大局，将评建工作与部门常规工作有机融合，共同推进内涵建设全面提高教育教学质量。经过不懈努力，作出了成绩。

一、加强理论学习，提高能力素养。始终不渝地把加强思想政治理论学习和业务知识学习作为提高服务水平的关键环节。邀请知名专家进校开展内涵建设和评估知识的讲座，深化教职工对应用型办学定位的认识。分三批组织122人次校院两级教学质量监控人员的培训和研讨，举办了教学管理人员能力素质培训班，提高管理人员能力素养和教学质量水准。坚持廉洁自律和师德师风建设，打造了一支业务素质过硬，爱岗敬业勇担使命的工作队伍。

 

二、强化制度建设，加强组织领导。制修订教学质量监控工作制度6项，起草文件方案60余项，围绕学校评建重点任务，上报印发各类文件方案12项。凝练总结形成了学校“三三四”教学质量监控与保障体系。打造了一支由15位校级教学督导、33位院级教学督导、218名学生教学信息员组成的教学质量监控队伍，持续深入开展工作。

三、规范教学管理，强化任务落实。组织评估材料检查专项工作组，开展了专项检查。成立校内数据核查专项工作组，进行关键性数据比对核验。组织开展评建材料及业务档案资料专项检查，编制督办单，督导落实了关键任务。印发数据采集工作文件，召开专题会议，按规范要求填报表单。编写了学年度本科教学质量报告。落实了本科试卷专项检查和评估、人才培养方案和课程教学大纲执行情况专项检查、近三届本科专业毕业设计（论文）检查、实践教学评估，组织专家对12个教学单位开展了教学资料核查工作。全年牵头负责校外专家来校开展数据核查、评估、诊断、校验工作，每项重点工作都形成了报告和反馈意见。

四、深化监控督导，提升教学质量。坚持每月教学质量监控简报，反映问题和形成典型案例。严格落实领导听课、督导听课、同行听课等听课评价制度，开展四级专项“听课月”、“校级教学督导与青年教师座谈会”等活动，听课2400余节次。加强学生教学信息员信息收集与反馈8批次，407份。组织开展新开课、开新课、教师聘任及转正听课工作，参与教师290人、听课课程380门次，及时反馈意见，提高教师课堂教学水平。

五、重视问卷调查，促进学风教风。从人才培养方案、办学条件、教师教学、教学工作的组织与安排、学生工作与后勤管理服务、校园文化等七个方面组织开展了本学年本科学生教学工作满意度调查。组织开展了本学年教师评学，涉及10个学院和6613个班级。组织开展本学年教师对教学工作满意度调查工作，参与教师916人，问卷623份。组织优秀教案评选，评定11份优秀教案，编制了《优秀教案典型案例集》。

2024年，面向新征程，我们将：

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以推动学校高质量发展为出发点，全面加强和持续推动教学质量监控与评建工作，谱写新的华丽篇章。