外国语学院国标代码：13820
招生电话：0951-8409832
当前位置： 首页
关于选拔教师参加第十届“外教社杯”全国高校外语教学大赛（大学英语组）的通知
日期：2019-4-02
点击：8918
第十届"外教社杯"全国高校外语教学大赛（大学英语组）将于2019年6月14日在宁夏师范学院举行。为选拔优秀教师参加宁夏赛区复赛，提高我院大学英语授课教师对课堂教学改革和研究的主动性、积极性，营造教师提高教学水平和良性竞争的氛围，我院拟定于4月举办校内初赛，现将具体事宜通知如下：
一、报名方式
本次大赛设置综合组和听说组，采取自愿报名的方式进行，有意向参赛的教师请于2019年4月5日之前到学院办公室报名。
二、参赛对象
外国语学院所有大学英语课程授课教师。
三、参赛要求
（一）授课环节
参赛教师需准备 20 分钟的授课内容。开始 3-5 分钟为综述时间，随后为模拟课堂授课时间。综述时间内，选手需陈述对授课素材的整体教学设计，建议采用图示法展示对整个单元教学设计过程中教学目标的设定和具体实施之间的逻辑关系；模拟课堂授课时间内，选手需针对整体教学设计中某一具体板块进行教学展示。所有参赛选手需制作电子课件辅助教学。综述及模拟课堂授课总时间不少于 17 分钟，不超过 20 分钟；教师可根据需要组织学生配合模拟授课。
（二）说课环节
综合组说课内容为800词左右长度的选文。视听说组视频长度约3分钟。赛前准备时间为30分钟。选手需紧扣材料内容进行说课，时间不得少于7分钟，不得超过10分钟。说课结束后，由评委提问，该环节时间为5分钟。
初赛结束后，我院将根据比赛成绩推选出综合组、听说组各一名教师参加宁夏赛区复赛，希望大家踊跃报名。
附1："外教社杯"全国高校外语教学大赛授课评分标准
附2："外教社杯"全国高校外语教学大赛说课评分标准
附1：
"外教社杯"全国高校外语教学大赛授课评分标准
（满分100分）
1.教学内容（20%）：
1)运用一定的教学理论，完成教学设计，体现自己的教学理念；
2)明确、合理设定教学目标；
3)准确确定教学重点和难点；
4)就学生语言能力、语言知识和思维能力培养设计教学步骤，在有限时间内，针对学生人文素养、科学素养和合作精神中某一方面进行有意识的引导。
2.教学过程（35%）：
1)合理设定教学目标，合理安排教学步骤，采用合适的教学方法；
2)突出教学重点，详略得当；
3)教学过程合理流畅，各教学步骤衔接自然；
4)以学生为主体，教师为主导，有效开展教学；与学生互动良好，提问符合学生认知能力和语言学习需求，解答疑问及时正确，并能根据学生反应及时调整授课方式；
5)适度采用多媒体手段，对教学起到正面辅助作用。
3.教学效果（20%）：
1)有效激发学生学习热情和主动性；在思维上对学生形成适度的挑战；
2)授课结束后，在语言能力、语言知识或素养方面达到预设的教学目标。
4.综合素质（20%）：
1)教态自然，有亲和力，不紧张，不表演；
2)口语流利，语音、语调准确自然；
3)有较高的人文素养，知识面广；
4)有较强的课堂掌控能力和应变能力；
5.教学创新（5%）：
本次比赛特别设置创新分，以鼓励青年教师对英语作为二语的教学教法进行持久深入的研究，努力创新，形成自己的风格。
附2：
"外教社杯"全国高校外语教学大赛说课评分标准
（满分100分）
1.教学任务和目标的确定（20%）：
在课程设计中能体现自己的教学理念，教学目标明确、合理。
2.教学设计符合语言学习规律，体现工具性和人文性的特色（35%）：
能准确理解材料内容，有效确定教学重点和难点；课堂教学任务安排合理。
3.课程设计的完整性（20%）：
一堂课设计完整，任务安排合理。
4.综合素质（20%）：
口语流利，表述准确，有较高的人文素养，知识面广。
5.教学创新（5%）：
鼓励青年教师深入研究教学法，努力创新，形成自己的风格。
回答评委提问评分标准
（满分 100 分）
1.理解力（20%）：听懂评委提问，理解提问意图。
2.思辨力（20%）：回答切题、中肯，具有说服力。
3.表达力（20%）：语言表达清晰、准确。
4.反应力（20%）：能快速、有效组织应答语言（用以拖延时间的语气连接词堆砌不被认为是有效回答）；受到干扰（如被评委打断）时，能做出及时合理、的反应。
5.英语语言能力和专业素养（20%）：被问及对教学素材中某些具体语言点的理解时，回答有理有据；总体表现出较高的语言基本功和专业素养。
一、报名方式
本次大赛设置综合组和听说组，采取自愿报名的方式进行，有意向参赛的教师请于2019年4月5日之前到学院办公室报名。
二、参赛对象
外国语学院所有大学英语课程授课教师。
三、参赛要求
（一）授课环节
参赛教师需准备 20 分钟的授课内容。开始 3-5 分钟为综述时间，随后为模拟课堂授课时间。综述时间内，选手需陈述对授课素材的整体教学设计，建议采用图示法展示对整个单元教学设计过程中教学目标的设定和具体实施之间的逻辑关系；模拟课堂授课时间内，选手需针对整体教学设计中某一具体板块进行教学展示。所有参赛选手需制作电子课件辅助教学。综述及模拟课堂授课总时间不少于 17 分钟，不超过 20 分钟；教师可根据需要组织学生配合模拟授课。
（二）说课环节
综合组说课内容为800词左右长度的选文。视听说组视频长度约3分钟。赛前准备时间为30分钟。选手需紧扣材料内容进行说课，时间不得少于7分钟，不得超过10分钟。说课结束后，由评委提问，该环节时间为5分钟。
初赛结束后，我院将根据比赛成绩推选出综合组、听说组各一名教师参加宁夏赛区复赛，希望大家踊跃报名。
附1："外教社杯"全国高校外语教学大赛授课评分标准
附2："外教社杯"全国高校外语教学大赛说课评分标准
外国语学院
2019年4月1日
附1：
"外教社杯"全国高校外语教学大赛授课评分标准
（满分100分）
1.教学内容（20%）：
1)运用一定的教学理论，完成教学设计，体现自己的教学理念；
2)明确、合理设定教学目标；
3)准确确定教学重点和难点；
4)就学生语言能力、语言知识和思维能力培养设计教学步骤，在有限时间内，针对学生人文素养、科学素养和合作精神中某一方面进行有意识的引导。
2.教学过程（35%）：
1)合理设定教学目标，合理安排教学步骤，采用合适的教学方法；
2)突出教学重点，详略得当；
3)教学过程合理流畅，各教学步骤衔接自然；
4)以学生为主体，教师为主导，有效开展教学；与学生互动良好，提问符合学生认知能力和语言学习需求，解答疑问及时正确，并能根据学生反应及时调整授课方式；
5)适度采用多媒体手段，对教学起到正面辅助作用。
3.教学效果（20%）：
1)有效激发学生学习热情和主动性；在思维上对学生形成适度的挑战；
2)授课结束后，在语言能力、语言知识或素养方面达到预设的教学目标。
4.综合素质（20%）：
1)教态自然，有亲和力，不紧张，不表演；
2)口语流利，语音、语调准确自然；
3)有较高的人文素养，知识面广；
4)有较强的课堂掌控能力和应变能力；
5.教学创新（5%）：
本次比赛特别设置创新分，以鼓励青年教师对英语作为二语的教学教法进行持久深入的研究，努力创新，形成自己的风格。
附2：
"外教社杯"全国高校外语教学大赛说课评分标准
（满分100分）
1.教学任务和目标的确定（20%）：
在课程设计中能体现自己的教学理念，教学目标明确、合理。
2.教学设计符合语言学习规律，体现工具性和人文性的特色（35%）：
能准确理解材料内容，有效确定教学重点和难点；课堂教学任务安排合理。
3.课程设计的完整性（20%）：
一堂课设计完整，任务安排合理。
4.综合素质（20%）：
口语流利，表述准确，有较高的人文素养，知识面广。
5.教学创新（5%）：
鼓励青年教师深入研究教学法，努力创新，形成自己的风格。
回答评委提问评分标准
（满分 100 分）
1.理解力（20%）：听懂评委提问，理解提问意图。
2.思辨力（20%）：回答切题、中肯，具有说服力。
3.表达力（20%）：语言表达清晰、准确。
4.反应力（20%）：能快速、有效组织应答语言（用以拖延时间的语气连接词堆砌不被认为是有效回答）；受到干扰（如被评委打断）时，能做出及时合理、的反应。
5.英语语言能力和专业素养（20%）：被问及对教学素材中某些具体语言点的理解时，回答有理有据；总体表现出较高的语言基本功和专业素养。
