任何职业工作所需要的都是能解决实际问题，具有动手操作能力的工作者；而不是夸夸其谈、指手划脚的"空谈家"，一般来讲，动手操作能力越强，其求职就业的可能性就越大、越好，如果称你能设计服装并能裁剪缝纫，你就能在服装行业找到合适的职业；如果你懂教学、善讲演，你就可能在教师行列中找到适当的位子；如果会理财、懂会计，你就能在会计、出纳等行当里寻到满意的工作；如果你能推销、善"公关"，你也许能被聘为推销员或公关人员，总之，随着社会发展的需要，动手操作能力越来越被更多的职业岗位所青睐。

 据概率统计，女性的模仿能力比男性强，这使得女性在模仿动手操作能力方面获得成功的机会较多，因此，女性具有使自己不断地提高动手操作能力的重要基础，当然要达到这一点，还必须注意几个方面的问题。

首先，必须全面掌握基础知识和基本技能，如果你要提高对电子计算机的操作能力，第一位的事情就要学好计算机基本原理和知识；如果你要具有一定的绘画能力，最重要的就是跟老师一步一步的学习素描、写生等知识和技能，要提高动手操作能力，必须对各种知识，不管是书本上的，还是老师传授的，都要做到学懂学会，融汇贯通；如果达到了触类旁通、举一反三的境地，你的能力就有所提高了，从提高能力的角度来学习知识，其着眼点就是借鉴前人总结的经验，帮助我们分析现在和将来工作中所要遇到的问题，并提出解决问题的方法，在这一过程中，我们既学到了知识和技能，又提高和发展了动手操作能力。

 一个人的能力是逐渐发展的，能力的强弱并不是天生的，决定能力发展的因素是实践、教育和训练，当然也需要一定的自然基础，即先天素质，心理学家曾做过这样一次实验，一位幼儿教师对一个发音准确、声音悦耳、节奏感灵敏、能辩认音阶中半音的4岁女童进行特殊培养，给她更多的练习机会，让她独唱、领唱，当"指挥"，结果这个女孩12岁就在学校里成为出众的歌手了。

 她识谱迅速、音乐记忆突出、音色优美，具有了比一般青少年突出得多的音乐能力，这一实验表明，小女孩4岁时显露的良好素质还不是才能，只有在8年的音乐训练和练习的实践中，才使她的音乐素质得到发展，逐渐产生和提高47了音乐能力，因此能力作为成功地完成某种工作并在个体身上经常、稳固地表现出来的心理特征，是影响人们工作效率的基本因素。

 一般来讲，在某一工作或职业中，如果知识、技能使用的时间等条件相同，能力强的人比能力弱的人可以取得更多更好的成绩，正因为如此，众多的招聘用人单位就希望多招收一些能力强的工作人员，针对这些状况，求职就业的准备中，应着重提高自身的能力，但是，社会上每一种工作都有其独特的能力要求，人们不必要也不可能全部具有，而从求职就业的角度上看，动手操作能力、灵活应变能力、社会交往能力、语言表达能力，是每位求职者所必须具备和提高的。