银川能源学院面向能源行业重点建设化工、电气、机械、能源动力类专业，统筹建设土木、经济学、计算机类专业，适应宁夏经济社会发展对“小批量、多类别”的高素质应用型人才需求，主动为宁夏经济社会发展服务。

一、主动对接地方产业，优化学科专业结构

学校围绕宁夏经济社会发展需求和学校应用型人才培养目标，规划统筹设置专业，明确专业服务面向，优化调整专业结构，现有本科专业29 个，其中工科类专业 17 个。各学院定期召开教育教学会议和由校外企事业单位专家组成的专业建设指导委员会会议，每两年开展本科专业评估活动，总结专业建设情况。同时，主动对接地方产业，立项建设“六个校级现代产业学院”，并与宁东管委会共建“宁东产业学院”。对接宁夏“六新六特六优”重点产业，形成与地方产业集群对接的“十大专业集群”，进一步强化专业间的支持与关联，使专业与地方产业集群有效对接。

 

二、基于OBE教育理念，优化人才培养方案

学校基于成果导向（OBE）教育理念修订专业人才培养方案，各专业结合本科专业类教学质量国家标准和专业调研分析报告，优化培养目标、毕业要求和课程体系，培养目标涵盖专业基本素养、服务领域、职业特征、人才定位、专业职业能力和职业成就，建立了“培养目标与毕业要求关联矩阵”和“毕业要求指标点与课程关联矩阵”，确保培养目标、毕业要求、课程体系、教学要求、教学内容与行业企业需求的契合度，保证了培养目标和毕业要求更好地满足应用型人才培养目标。建设完成宁夏重大教学改革项目——《银川能源学院基于成果导向工程教育模式改革研究与实践》。

 

三、实施质量行动计划，培育优势特色产业

学校重视特色特色专业建设，重点支持符合服务面向定位、具有办学优势的专业，切实提升专业建设水平，按照“培育专业、重点专业、一流专业”三个层次推进专业建设，遵循“需求导向、质量优先、特色发展”的原则打造优势特色专业，根据一流专业建设方案强化自治区级一流专业和产教融合示范专业建设。拥有自治区级一流本科专业建设点 12 个、产教融合人才培养示范专业 5 个，校级一流专业 15 个、重点专业 6 个、培育专业 5 个。学校在希望教育集团专业剖析活动中获得一等奖 2 项、二等奖2 项、三等奖 2 项，获得希望教育集团“专业建设成绩突出单位”。