一、“校企协同”构建人才培养新模式
二、“校企共建”提升专业建设质量
积极对接产业链,持续引入企业资源和行业标准,聘请行业企业专家为专业建设指导会委员,定期开展专业建设研讨会、专业评估等活动,专业建设指导委员会中企业专家达60%,深化专业内涵建设,推动能源电力专业集群高质量发展。热能工程为自治区重点建设学科,能源与动力工程为自治区重点建设专业,电气工程及其自动化为自治区一流本科专业建设点,智能电网信息工程为校级重点培育专业。
三、“引企入教”打造校外实践教学基地
积极与企业建立常态化合作,为实践教学的开展搭建稳定的校外企业平台,同时将行业企业技术和生产流程引入教学过程,构建基于产业发展和创新需求的实践教学环境。目前,建立10余家企业教学实践基地,融合20余家稳定就业企业,助力学生实践能力的培养。
四、“内培外聘”建设高水平教学团队
每年选派专职教师下企业锻炼,选聘企业技术骨干为企业导师,联合授课、联合指导,开展师资交流、研讨、培训等业务,打造双师双能型的高水平教学团队。目前,聘请校企合作企业技术骨干40余人,其中高级职称以上人员达70%。
五、“校企联合”开展高质量教学活动
引导合作企业深度参与到人才培养全过程,通过“引进来、带出去”共同开展教学活动,“引”企业专家进校园进课堂,“带”学生赴企业开展专业课程、认识实习、生产实习等现场教学活动,着力提升学生的实践能力。邀请企业专家进校园开展能源电力大讲堂、《单元机组集控运行》《电厂化学》等实践性强的课程由校企教师共同承担、《认识实习》《生产实习》等实践课程在企业完成、与企业导师共同指导《毕业设计(论文)》等开展高质量实践性教学活动。
六、“资源整合”搭建产学研用一体化平台
结合能源电力行业特点,根据各专业人才培养目标与需求,在校内搭建新能源“产-学-研-用”一体化平台和立体式虚拟仿真实训平台。新能源“产学研用”一体化平台建设了太阳能光伏/风力发电系统、风光互补发电系统、光伏制储氢发电系统、可再生能源微电网系统、建成100KWp分布式光伏发电实训基地和6MW分布式光伏电站,构建了应用场景立体式的产学研用平台;立体式虚拟仿真实训平台涵盖了电力生产过程中“发电、输电、变电、配电”等环节,涵盖了多种类、多型号、多容量的发电方式,设备可进行三维直视及结构拆解,弥补了企业设备无法拆解及安全防护等弊端,可满足师生开展实践教学、科学研究等教科研活动。
来源:教务处 编辑:闫玉婷