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习近平总书记对学校思政课建设作出的重要指示在我校引发热烈反响

2024/5/21
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“新时代新征程上,思政课建设面临新形势新任务,必须有新气象新作为。各级各类学校要自觉担起主体责任,不断开创新时代思政教育新局面,努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。”5月17日,学校马克思主义学院组织学习了习近平总书记对学校思政课建设作出的重要指示,各教研室开展了分组交流研讨。

1.书记、院长张亚楠

马克思主义学院要立即行动起来,深入学习贯彻好总书记的重要指示精神,牢牢把握思政课的政治属性、战略属性,以及立德树人关键课的作用。以新时代党的创新理论为引领,立足中国式现代化的伟大实践,推动思政课改革创新,不断开创我校思政教育工作新局面。要在构建以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心内容的课程体系上下功夫;在充分发挥新时代国家和宁夏社会主义现代化建设伟大成就的教育激励作用上下功夫;在以“大思政课”拓展全面育人新格局上下功夫。

2.副院长刘彦强

我们要充分发挥马克思主义学院的优势,始终聚焦主责主业,守好一段渠、种好责任田,自觉担负起落实立德树人根本任务的主体责任,强化对习近平新时代中国特色社会主义思想的研究和宣传,为学校思政课建设提供有力的理论支持,同时加强与其他部门单位的大力协同,形成协同育人的合力,共同推动学校思政课建设再上新台阶。

3.教师李巧梅

思政课要把道理讲深讲透讲活,以守正创新推动思政课建设环境,激发思政课建设活力,打造优质思政课教师队伍,不断提高思政课的针对性和吸引力,努力争做一名政治强、情怀深、思维新、视野广、人格正的“思政”好老师,培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。

4.教师李晓玉

为了更好地建设中国近现代史纲要课程,在实际教学中要以学生为本,善用社会大课堂,搭建大资源平台,学生们在了解国情民情中,更加坚定理想信念。坚定“主心骨”,唱响“主旋律”,守好“主阵地”,建强“主力军”,切实发挥好思政课教师的关键作用。

5.教师任忠民

我将结合本职工作深入学习、认真领会,在业务上精益求精,将爱岗敬业精神内化成具体行动;把思政小课堂和社会大课堂相结合,将社会主义核心价值观贯穿教书育人全过程;以改革创新精神积极参与大中小学思政课一体化建设,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,提升育人实效,为现代化强国建设贡献教育力量。

6.教师王玥

建设具有特色模块的教学体系,环环相扣地设计好课程目标,讲好新时代的中国故事。同时把课堂教学与实践教学有机结合,创新教学模式,让“行走的思政课”真正走进学生心里,引导广大青年学生用脚步丈量祖国大地,用眼睛发现中国精神,用耳朵倾听人民呼声,用内心感应时代脉搏,把对祖国血浓于水、与人民同呼吸共命运的情感贯穿学业全过程、融汇在事业追求中。

7.教师姚鹏

我们将采取以下措施,从身边事、本地区的发展变化入手,逐渐形成与思政课程相配套的教辅材料体系。发挥好老教师“传帮带”作用,加强听评课活动,提高思政课教师教育教学水平,在针对性和吸引力上下功夫,进一步增强思政课课堂教学实效性。以区级一流课程建设为抓手,完善课程评价体制机制,探索灵活多样的教学方式方法,激发学生学习的积极性和主动性,从而提高教学效果。

8.教师汪飞燕

充分发挥学校应用型本科办学特色,奋力开创学校形势与政策课程建设新气象新局面,努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人,为实现中华民族伟大复兴作出应有贡献。