作为宁夏回族自治区一流基层教学组织，基础课教学部体育教研室始终秉持“健康第一、以体育人、全面发展”的教育理念，紧密对接学校应用型人才培养目标，构建了集教学、训练、竞赛、科研与健康服务于一体的“五位一体”体育育人体系，为学生终身发展奠定坚实的身心基础。

一、铸魂强能，锻造卓越教学团队

教研室已形成一支结构合理、富有活力的教师队伍，其中高级职称3人、中级职称3人，硕士及以上学历占比达78.6%。团队中拥有“双师型”教师5人、国家级裁判1人，常态化开展教研活动与集体备课，持续提升教学水平。近年来，多位教师在各类教学竞赛中取得优异成绩，并多次承担国家级及自治区级赛事裁判工作。

二、深化改革，构建特色课程体系

坚持以学生为中心，全面推行“三自主”选课模式，支持学生自主选择运动项目、上课时间与任课教师，充分尊重学生兴趣与个体差异。实施“课内外一体化”教学，促进课堂学习、社团活动与专项训练有机融合。积极运用运动APP、在线平台等信息化手段，开展线上线下混合式教学，全面提升体育教学质量。

三、赛练融合，营造活力体育文化

建立健全“区级—校级—俱乐部”三级体育竞赛体系，每年常态化举办田径运动会、球类联赛、“阳光体育”文化节等品牌活动，营造“人人参与、层层选拔”的校园体育氛围。校运动队坚持科学训练、规范管理，在自治区及以上各类体育竞赛中累计获得省级以上奖项120余项，成绩显著。 

四、教研相长，驱动持续创新发展

坚持“教学出题目，科研做文章”，教研室紧密围绕公共体育教学改革、学生体质健康促进、体育信息化等方向开展应用型研究。近年来承担多项科研项目，发表高质量学术论文数十篇，主编或参编教材多部。通过邀请校外专家开展学术讲座、组织教师外出培训学习等方式，不断拓展教研视野。注重将研究成果转化为优质教学资源，形成教学与科研相互促进、协同发展的良好局面。 

五、精准干预，护航学生体质健康

严格执行《国家学生体质健康标准》，每年组织全校学生体质测试，运用智能设备确保数据准确可靠。建立学生体质健康电子档案，实现动态跟踪与精准干预，为体质偏弱学生量身定制“运动处方”，并通过课外辅导、兴趣小组等形式开展针对性帮扶，有效促进学生体质健康水平提升。

作为有理想、有担当、有作为的自治区一流基层教学组织，体育教研室将继续深化改革，强化示范引领，全力打造高水平体育育人平台，为培养德智体美劳全面发展的高素质人才贡献坚实的体育力量。