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日期:2019-3-12
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指标 |
考核细则要求 |
自测 评价 |
教研室 评价 |
学院 考评 |
师德 15分 |
1.全面贯彻国家教育方针,遵纪守法,依法执教;(3分) | |||
2.爱岗敬业,严谨治学,顾全大局,团结协作;(3分) | ||||
3.关爱学生,一视同仁,以发展的眼光关注学生发展;(3分) | ||||
4.教书育人,为人师表,乐于奉献;(3分) | ||||
5.严格遵守学校规章制度,自觉维护学校形象;(3分) | ||||
出勤 10分 |
遵守学校规章制度,遵守学院工作纪律管理规定
病假( )天 事假( )天 迟到/早退( )次
病事假1天扣1分,迟到/早退(超过2次后)每1次扣2分 |
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日常教学工作职责履行 40分 |
1.教学工作量饱满度(5分) | |||
2.执行课程教学计划和秩序、各项教学资料规范;(5分) | ||||
3.精心组织教学,教学贴合转型发展思路和模式,采用多媒体等教学手段,参与课程评估等,课堂教学有实效;(5分) | ||||
4.精心设计作业,及时批改,及时反馈,格式规范,承担8小时工作之外晚自习辅导;(5分) | ||||
5.及时做好教学过程性评价和分析,教后反思深刻,关注学生知识、能力、情感发展状况;(5分) | ||||
6.学院临时安排的工作,按期、有质量地完成;及时上交各种资料和布置的工作任务;(5分) | ||||
7.教师每月听课2节,教研室主任每月3节;(3分) | ||||
8.指导毕业设计每周至少1次,指导记录真实;(2分) | ||||
9. 参加教研研讨,学术活动,不无故缺席,认真做好会议记录;(3分) | ||||
10. 向学校或学院宣传平台、网站提供有质稿件;(2分) | ||||
工作 成效 20分 |
1. 课堂教学效果在测评或督评小组评价中成绩优良;(5分) | |||
2. 主持区级课题研究或中文核心期刊发表论文或获奖;(3分) | ||||
3. 主持校级课题研究或校级教学经验交流及校报论文发表及获奖;(2分) | ||||
4. 积极承担并参加国家级各类竞赛;(2分) | ||||
5. 积极承担并参加区级各类竞赛;(2分) | ||||
6. 积极承担并参加校级各类竞赛;(2分) | ||||
7. 教师参加各类竞赛获三等奖以上;(2分) | ||||
8. 承担校级及以上公开课;(2分) | ||||
一票否决项 |
1. 遵纪守法,依法执教,为人师表,师德规范; | |||
2.个人意见,未经反馈学院领导层面解决直接向学校反映; | ||||
3.教学工作失误,出现教学事故; | ||||
4.不执行学院管理规定,同事间严重不团结、工作推诿等较坏影响; | ||||
教研室 考核 15分 |
1.服从教研室工作安排,团结同事,齐心协力开展教研室工作任务;(4分) | |||
2.积极开展教改活动,能逐步以OBE模式进行转型教育教学,并有一定成效(4分) | ||||
3.积极参加教研室活动,不无故缺席,认真做好教研活动记录、反思和总结;(3分) | ||||
4. 有个人培训提高计划和专业发展规划,不断进取、拓展专业知识,提高教育教学能力,并有过程记录和总结;(4分) | ||||
满分
100分
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