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外国语学院青年教师导师制实施办法
日期：2020-09-19
点击：6287
为加强青年教师队伍建设，提高青年教师的教学水平，帮助青年教师快速成长，并充分发挥导师的示范和传帮带作用，结合《银川能源学院青年教师导师制管理办法》及学院实际，特制定本办法。
一、指导对象
（一）来院工作不满一年的青年教师。
（二）院内新转入教学岗位不满一年35周岁及以下年龄教师。
（三）在学院教学岗位工作满一年以上，但学院认定仍需要配备导师进行指导的其他青年教师。
二、导师遴选条件
青年教师导师由学院选拔推荐，应具备以下条件：
( 一 )热爱教育事业，工作态度认真，具有良好的师德修养。
( 二 )专业功底深厚，教学经验丰富，教学效果良好，有较强的教研和科研水平。
( 三 )原则上要求具有副教授以上或其他高级专业技术职称，与被指导教师学科相同或相近。学科相同或相近。
三、工作职责
( 一 )导师职责
1.关心青年教师思想品德成长，把握青年教师的思想动态，培养其热爱学校、爱岗敬业、关爱学生、为人师表的品德，以及认真负责、严谨治学的教学态度。
2.帮助青年教师熟悉学校各项教学规章制度、教学工作各环节的规定和要求，以及专业人才培养方案和课程教学大纲，指导其编写教案、教学日历、制作课件等，帮助青年教师制定专业和职业发展规划。
3.关注青年教师授课情况，指导青年教师课堂授课及语言表达技巧。导师每月至少听两次青年教师所授课程，并认真填写《银川能源学院青年教师导师制培养听课记录表》。
4.指导青年教师开展教研和科研活动，吸纳青年教师进入其教研和科研团队，指导其参与科研项目等课题研究，提升其教研和科研能力。
5.加强对青年教师思想、业务方面的考核，对青年教师转正、进修、职务聘任等给予评价意见。
6.主动关心青年教师生活情况，努力帮助他们解决实际困难，及时向学院反映他们的愿望和需要。
( 二 )青年教师职责
1.青年教师应树立终身学习理念，认真规划个人职业生涯，按计划完成培养目标。
2.尊重指导教师，虚心求教，积极主动地争取导师在思想、教学方面的指导，刻苦钻研教学，努力提高自己的教学水平。
3.在导师的指导下，快速熟悉学院及学校各项教学规章制度及教学工作各环节的规定和要求，规范完成教案、教学日历、课件和试卷等。
4.青年教师至少听完导师一门课程，认真填写由学校人事处统一制定的《银川能源学院青年教师导师制培养听课记录表》，并参与该课程的备课、试卷命题及阅卷，辅助导师进行辅导答疑、作业批改等工作。
5.练好教学基本功，钻研教学方法，反思教学活动，提升教学效果，积极参与教研和科研活动。
6. 指导期结束，经学院综合评定，青年教师应具备独立主讲某门课程能力，能够独自承担至少一门课程的教学任务；同时具有指导学生的实习、见习、毕业论文的能力。
四、指导期限
指导期限一般为1年，如确有特殊原因可申请延长，原则上一名导师指导1-2名青年教师。
五、考核管理
( 一 )青年教师导师制一般在每学期期初启动，青年教师导师由学院确定并推荐，需填写由学校人事处统一制定的《银川能源学院青年教师导师制培养带教协议》《银川能源学院青年教师导师推荐表》。学院将审核通过的带教协议和推荐表报学校教师教学发展中心备案。
( 二 )教师教学发展中心将青年教师指导工作纳入日常监管，对指导情况进行定期和不定期的检查。学院负责每学期对导师及被指导青年教师进行考核，并填写《银川能源学院青年教师导师制考核表（导师考核表）》《银川能源学院青年教师导师制考核表（青年教师考核表）》，每学期末考核结束后将考核表报教师教学发展中心备案。
( 三 )每学期末提交《银川能源学院青年教师导师制培养听课记录表》至教师教学发展中心.
（四）导师制考核不合格的青年教师，当年岗位考核不得评为优秀，且需继续参加为期一年的导师制培养，同时停止其承担学校本科生课程的主讲任务，直至考核合格。
（五）青年教师的考核成绩，将作为青年教师岗位聘任、职务晋升、访学进修的依据之一。对不能认真接受导师制培养的，或实行导师制2年后考核仍不合格的青年教师，学院将依据事实写出情况说明上报学校，由学校做出调离教师岗位、低聘等处理。
（六）导师的考核成绩，将作为其年底考核、岗位聘任、职务晋升、访学进修的依据之一。对考核不合格的导师，终止带教协议。
（七）考核合格并提交完整资料的导师，每指导一名青年教师，每学期给予16课时补助。
（八）学院每年按20%比例评选一次优秀导师上报学校，由学校集体表彰在培养青年教师方面做出的成绩，并颁发优秀导师证书及奖金。
六、其他事项
来院工作前，如原工作岗位为高校教师，且具备讲师及以上专业技术职务，可不参加本办法规定的导师制培养。
七、本办法由学院办公室负责解释。
外国语学院
2020年9月18日
