关于马克思主义理论创新研究的几点认识

   马克思主义理论创新问题的研究，是一项重要和严肃的工作，需要坚持科学的态度，做长期的和深入的艰苦努力。深入马克思主义理论创新研究是实践的需要；马克思主义理论创新研究需要正确认识和把握理论创新与社会实践的关系，坚持与发展、继承与创新的关系；要注重研究马克思主义理论创新的表现形式问题；马克思主义理论创新研究的重点：一是围绕马克思主义中国化这一主题，开展对马克思主义理论创新问题的研究，重点放在对当代中国马克思主义即中国特色社会主义理论体系之理论创新问题、包括哲学创新问题的研究上，二是坚持理论联系实际的指导思想和原则，要深入研究一些理论战线上普遍关注的深层次理论问题和认识问题；要重视马克思主义理论创新与理论武装的跟进工作。
   作为马克思主义理论教学与研究工作者，我们应该深入研究些什么问题呢?对此，我有如下两点看法和建议。
   第一，要围绕马克思主义中国化这一主题，开展对马克思主义理论创新问题的研究。其中，要把着重点放在对当代中国马克思主义即中国特色社会主义理论体系之理论创新问题、包括哲学创新问题的研究上。
   第二，研究马克思主义理论创新问题，要坚持理论联系实际的指导思想和原则，要深入研究一些理论战线上普遍关注的深层次理论问题和认识问题。比如，关于马克思主义理论自身的科学性、创新性和当代性，以及马克思主义中国化的历史必然性和根据问题，关于马克思主义中国化的历史经验、历史特点和优良传统，以及毛泽东对马克思主义中国化的伟大贡献问题，关于马克思主义中国化的文化内涵及其同弘扬中国传统文化的关系问题，关于马克思主义中国化两大理论成果的关系及中国特色社会主义理论体系的哲学基础问题，关于邓小平的两大历史性贡献及其相互关系问题，关于马克思主义中国化第二次理论飞跃的理解及中国特色社会主义理论体系中三个重要理论成果间的相互关系问题，关于中央文献中有关中国特色社会主义理论体系科学内涵的界定及理论创新论断的科学解读问题，关于某些重大现实性社会问题的现状和解决前景的研究，以及与中国特色社会主义理论体系的理论创新和哲学创新的关系问题，关于对一些标榜理论创新的社会思潮之评析和澄清问题，等等。
   毛泽东曾经指出，伟大的革命运动需要有伟大的理论教育工作与之相配合。他不但强调革命理论对指导革命实践的重要作用，而且还特别强调用马克思主义科学理论武装广大干部和群众的极端重要性，提出了政治路线确定之后干部就是决定因素的论断。在我国社会主义建设新时期，我们党不但高度重视马克思主义理论创新，实现了马克思主义普遍原理同中国具体实际相结合的第二次理论飞跃，而且从多方面推进了马克思主义理论创新的深化和具体化。我们看到，从科学总结新中国成立以来党的若干重大历史问题的经验、正确评价毛泽东和毛泽东思想的历史地位和历史作用，到中国特色社会主义理论体系的系统形成；从深入系统地研究和回答我国社会主义发展中关于建设什么样的社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展等一系列重大问题，到如何以科学的态度对待马克思主义；从建设创新型国家和学习型政党战略任务的提出，到学风问题的重新提出；从马克思主义理论研究和建设工程任务的提出，到以马克思主义基本理论为指导重新编写高校哲学社会科学各学科的统编教材，到《马克思恩格斯文集》和《列宁专题文集》的重新编译与出版，等等，所有这一切，都深刻地表现了我们党是一个一贯坚持马克思主义理论创新的党，是一个善于根据国际国内形势的新变化和新要求，坚持党的建设内涵式发展的党，是一个有能力肩负起中华民族复兴历史使命和责任的无产阶级的先进政党。
   在高校中开展马克思主义理论教育，要注重和加强马克思主义理论创新的本质和内容的教育，把坚持马克思主义基本理论与创新马克思主义理论结合起来，努力增强青年学生创新思维能力的培养。

                                       马克思主义教学科研部
                                                    刘静荣
                                             2016年6月1日