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银川能源学院2024年招生的专科专业介绍

2024/7/29
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1.石油化工技术 

所在学院:化学与生物工程学院

专业特色:区级首批骨干示范专业,与宁东能源化工基地、内蒙古鄂尔多斯电冶集团等大型企业实行“订单”式人才培养。

培养目标:培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,适应石油化工行业及区域经济建设发展需要,具有良好的思想道德、人文、职业素质,掌握石油化工产品的生产、加工、检验等知识和技术技能,面向炼油、化工、能源、环保、药物等领域的高素质技术技能人才。

就业方向:可从事化工、能源、环保等领域生产操作、工艺控制、安全管理等工作,也可从事生产质量控制、安全评价、检验分析等工作。近三年,该专业毕业生初次就业率在95%以上,宁夏及周边企业人才需求量大。

2.食品检测检验技术 

 所在学院:化学与生物工程学院

专业特色:校级重点建设专业,按照“面向企业、立足岗位、强化应用、突出能力”的人才培养理念,构建理论与实践并重,校内、校外并举,校企合作的食品检验检测技术应用型人才培养模式。

培养目标:贯彻党的教育方针,立足宁夏、辐射周边,培养德智体美劳全面发展的,思想政治坚定、德技并修,面向食品营养与检测行业及区域经济建设发展需要,具有职业素质,食品质量安全检验检测,营养指导等知识和技术技能,能够在食品加工、食品安全与卫生防疫、食品监督检验等领域从事相关工作的高素质劳动者和技术技能人才。

就业方向:可从事食品、医药卫生、环保等领域检验检测、生产管理、安全评价、质量认证、质量监控、营养指导等工作。

3.电力系统自动化技术 

所在学院:电力学院
培养目标:本专业贯彻党的教育方针,立足宁夏、辐射周边,培养德智体美劳全面发展的,思想政治坚定、德技并修,面向电力系统、热电联产等领域,具备电工、电子、电机、电力系统及其自动化、电力系统设备安装调试、检修、维护和用电检测与管理等知识和技术技能,能够在电力系统技术及管理岗位群,从事电力系统自动化设备操作和维护,产品测试与维修,生产线安装、电气设备调试和维修,线路维护、生产服务管理和技术支持等工作的高素质劳动者和技术技能人才。    
专业特色:电力系统自动化技术专业于2004年申报并获得教育厅批准招生,并于2008年被自治区列为区级骨干示范建设专业,该专业获批自治区级教学团队。该专业教师1人入选“自治区青年科技人才托举工程”,承担宁夏自然科学基金项目2项,国家级大学生创新项目1项,承担宁夏高校科研项目、自治区级大学生和校级教学质量工程项目,科研项目多项。积极开展教师说课及教学技能竞赛活动,提高教师教学水平。近年来,本专业教师获得说课大赛二等奖一项,三等奖两项,课程评估获得二等奖2项,三等奖2项,《电路》、《电工电子技术》等课程教案获得优秀教案奖。
1.区级示范:该专业于2008年被自治区列为区级骨干示范建设专业,该专业获批自治区级教学团队。      
2.课证融合:教学中融入行业职业标准,本专业学生可考取由劳动和社会保障部颁发的维修电工证、电工特种作业证等职业资格证书,持证上岗提高就业竞争力与薪酬待遇。
3.以赛促学:指导教师带队,组织学生参加“工业机器人”、“电子产品的设计与制作” 、“集成电路开发与应用”、 “风光互补发电系统安装与调试”等多类区级、国家级技能竞赛及学科竞赛并多次获奖。
教学条件:本专业现有专任教师9人,专任教师中高级职称3人,中级职称4人,初级职称2人,副高级职称以上占33.3%,具有硕士以上学位的比例为70%,双师型教师6人,占比66.6%。拥有自治区级实验教学示范中心,拥有电工原理、自动控制、电机与拖动等34个实验实训室。专业校外实习基地有宁夏隆基硅材料有限公司等11家,能够满足因材施教的实践教学要求。   
就业优势:该专业毕业生主要面向电力系统领域的各类企事业单位、电力公司和供电局的调度管理部门以及技术中心、能源电力服务和自动化设备制造企业,在电力系统技术及管理岗位群,从事电力系统自动化设备操作和维护,产品测试与维修,生产线安装、电气设备调试和维修,线路维护、生产服务管理和技术支持等工作。本专业高职高专就业率接近95%。据我们调研,青铜峡铝业股份有限公司、中电投、西夏热电厂、宁煤集团、国网宁夏电力有限公司、宁东发电有限公司等大型企业都需要大量相关专业的一线技术操作人员。 

4.电气自动化技术 

 所在学院:电力学院
专业概况:该专业在国家和自治区装备制造与能源产业的社会背景下,立足宁夏、辐射周边,培养德智体美劳全面发展的,思想政治坚定、德技并修,面向电气行业,具备电子技术、电气控制技术、单片机应用技术、PLC应用技术、自动控制原理等知识和技术技能,能够在电气机械及器材制造业、仪器仪表制造业、电力生产和供应业等领域从事电气设备安装、运行、调试、维修以及仪器仪表的维护等工作的高素质劳动者和技术技能人才。
核心课程:电子技术、电机运行与维护、工厂电气控制技术、工厂供电、自动控制原理及应用、过程控制及仪表、PLC 应用技术。
专业特色:
1.区级示范,优势专业。该专业是宁夏回族自治区骨干示范专业,经过近二十年的建设,已发展成为特色鲜明的优势专业。
2.学生主体,教师主导。教学过程中,采用项目教学、任务驱动等多种教学方法,将职业能力转化为典型学习任务或项目,以学生为主体,教师为主导,学生在完成工作任务的同时完成相关知识的学习。
3.以证促教,课证融合。实施学历教育和职业技能并举方案,教学中对接行业职业标准,帮助学生考取电工高级证、特种作业证等职业资格证书,持证上岗提高就业竞争力与薪酬待遇。
4.以赛促学,以学提能。组织学生积极参加校级、区级、国家级职业院校技能大赛和创新创业大赛,激发学生的学习兴趣和专注力,提升学生的思维能力和创新意识,以赛促学,不仅开阔了眼界,同时获得了技能。     
5.校企合作,协同育人。学院与国能宁夏大坝发电有限公司、宁夏隆基宁光仪表有限公司、中科环保电力有限公司、宁夏伊品生物科技股份有限公司等企业深度合作,共同制订专业人才培养方案,实现专业与行业岗位对接,课程内容与职业标准对接,将学校的教学过程和企业的生产过程紧密结合,校企合作共同培养人才。
教学条件:本专业依托电力学院本科电气工程及其自动化教学团队,现有专兼职教师40余名,承担专业课程的教学和科研工作,教师队伍年龄、职称合理。学院拥有电工原理实验室、数字电路实验室、模拟电路实验室、控制工程实验室、自动控制原理实验室、电机与拖动实验室、电力电子技术实验室、PLC实训室、机床电气实训室、220kV变电站仿真实训室等19个实验实训室。
就业方向:随着经济社会和智能制造业的发展,电气自动化从业技术人员和维修人员需求数量惊人,小到一个家庭,大到整个社会,都离不开该专业人才的工作,所以该专业有很广阔的发展前景。学生毕业后可在电气机械及器材制造业、仪器仪表制造业、电力生产和供应业等领域从事电气设备安装、运行、调试、维修以及仪器仪表的维护等工作。

5.光伏工程技术 

所在学院:电力学院

培养目标:本专业培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,适应新能源发电行业以及区域经济建设发展需要,具有良好的思想道德、人文、职业素质,精益求精的工匠精神,较强的就业创业能力和可持续发展能力。系统掌握电工、电力电子、光伏发电设备、光伏发电系统、智能电网的基础知识,具备电池组件生产与检测、光伏发电选型与性能测试、光伏发电系统设计、光伏发电站施工、光伏电站系统运维的能力,能从事光伏发电产品的生产、销售、技术服务以及光伏电站的设计、施工、运行维护、工程管理等工作的高素质技术技能型人才。该专业衔接中职专业举例:机电设备安装与维修、电气自动化设备安装与维修、接续本科专业举例、能源与动力工程、智能电网信息工程、电气工程及其自动化。

核心课程:光伏组件生产与检测、光伏电站电力设计、光伏电站系统设计、光伏电站工程设计、光伏电站工程建设、光伏电站运行与维护、光伏电站工程预算与施工组织管理等。

实习实训:学校建有小型光伏发电及储能系统,在校内进行光伏组件生产、光伏发电系统设计、光伏电站电气设备安装、小型光伏电站建设、光伏电站运行与维护等实训。在光伏组件生产和光伏电站建设、运维等企业进行实习。

教学条件:光伏工程技术专业归属于能源与动力工程教研室,能源与动力工程教研室现有专职教师6人,具有硕士以上学历人员3人,副高以上职称4人,讲师2人。外聘兼职教师1人。学院拥有专业所需的全部实验室、实训室14个,自治区级大学生校外实践基地1个,与国能宁夏大坝电厂、石嘴山电厂等10家大型发电企业签订了校企合作协议,推动产教融合,实行校企协同育人。

就业面向:本专业的就业前景较好,就业率多年位居全国就业排行榜前列,主要面向光伏组件生产和光伏电站建设、运维行业(企业、部门),在光伏组件生产检测、光伏发电系统设计、光伏电站工程施工、光伏电站运行维护等岗位群,从事光伏发电产品的生产、销售、技术服务以及光伏发电工程的设计、施工、运行维护、工程管理等工作。历届毕业生主要就业单位有:国家能源集团宁夏公司所属发电企业(央企)、山东能源集团所属发电企业(国企)、内蒙古能源集团所属发电企业(国企)、其他地方发电企业及电建公司如:甘肃电投、陕西能源、宁夏电建、中科环保等。

6.机电一体化技术 

所在学院:机械与汽车工程学院
专业概述:机电一体化技术专业是一门集机械、电子、计算机、自动控制等多学科知识于一体的现代制造技术类专业。随着工业自动化的快速发展,机电一体化技术已成为制造业的重要支柱,广泛应用于各个生产领域。本专业培养具备机电一体化技术应用能力、实践能力和创新精神的高素质技能型人才。
课程设置:机电一体化技术专业的课程设置涵盖了机械、电子、计算机、自动控制等多个学科领域。核心课程包括机械设计基础、机械制造基础、电工电子技术、机床电气控制及PLC、智能制造技术、数控技术应用、工业机器人应用技术等。此外,学生还将接受实践环节的锻炼,如课程设计、实验实训、企业实习等,以提升学生的实际操作能力和解决问题的能力。
专业特色:
1.跨学科融合。机电一体化技术专业将机械、电子、计算机、自动控制等多个学科领域的知识相融合,为学生提供全面的知识体系,培养学生的跨学科综合能力。
2.实践性强。本专业注重学生的实践能力和动手能力的培养,通过大量的实验、实训和实习环节,让学生在实际操作中掌握专业知识和技能。
3.就业前景广阔。机电一体化技术是制造业的重要发展方向,毕业生可在机械、电子、自动化、汽车、航空航天等领域从事机电一体化设备的安装、调试、维护、管理以及技术改造等工作。
就业方向:随着制造业的转型升级和工业自动化的快速发展,对机电一体化技术人才的需求不断增加,机电一体化技术专业的毕业生具有广阔的就业前景。毕业生可以在制造业企业、自动化控制企业、电子设备制造企业等领域就业,从事机电一体化设备的安装、调试、维护、管理以及技术改造等工作。

7.新能源汽车技术 

所在学院:机械与汽车工程学院
专业概述:新能源汽车技术专业是一门专注于新能源汽车领域的技术型专业,涵盖了新能源汽车的构造、原理、维修、检测以及电池、电机、电控等核心技术的学习。随着全球对环保和节能的日益重视,新能源汽车行业正在迅猛发展,为广大学子提供了广阔的就业前景和发展空间。
课程设置:新能源汽车技术专业的课程设置紧密结合行业需求,注重理论与实践相结合。核心课程包括机械制图、电工电子技术、新能源汽车电机技术、新能源汽车底盘技术及维修、新能源汽车综合性能检测与故障诊断、新能源汽车动力控制技术等。此外,学生还将学习汽车电子技术、汽车底盘技术、汽车营销与服务等相关课程,以拓宽知识面和提升综合素质。
专业特色:
1.市场需求导向。新能源汽车技术专业紧密关注市场需求,不断调整和优化课程设置,确保学生所学知识与行业需求保持同步。
2.实践性强。本专业注重培养学生的实践能力和动手能力,通过大量的实验、实训和实习环节,让学生在实际操作中掌握专业知识和技能。
3.就业前景广阔。新能源汽车行业正在快速发展,对专业人才的需求不断增加。毕业生可在新能源汽车制造企业、维修企业、检测中心等领域就业,从事新能源汽车的研发、生产、维修、检测等工作。
就业方向:新能源汽车技术专业的毕业生具有广阔的就业前景。随着新能源汽车行业的快速发展,越来越多的企业开始投入新能源汽车的研发和生产。毕业生可以在新能源汽车制造企业、维修企业、检测中心等领域找到合适的工作岗位。同时,随着新能源汽车技术的不断创新和应用领域的不断拓展,相关产业链上的其他领域也将对新能源汽车技术人才产生需求。

8.大数据与会计 

所在学院:商学院

专业概况:大数据与会计专业是一个结合了传统会计知识与现代大数据技术的专业。

培养方向:本专业旨在培养具备会计、审计、税务等专业知识,同时掌握大数据分析和处理能力,能够从事企业经济业务核算、企业会计风险控制、企业成本核算与管控、企业财务大数据分析、企业会计信息管理及税费申报与管理等工作,具备一定的人文素养、创新意识、工匠精神和较强的就业创业能力的复合型技术技能人才。

9.工程造价 

所在学院:土木建筑学院
专业概况:本专业突出工学结合,注重理实一体化。专业设置基于BIM技术、全过程工程造价咨询、装配式建筑等行业发展新业态需要。培养具备编制施工图预结算、工程量清单、造价控制、招投标报价、工程结算,熟练应用造价软件,有资料管理能力的复合应用型技术人才。毕业生主要面向建设单位、设计单位、房地产企业、建筑施工企业、工程咨询、招标代理、工程监理等单位从事工程概预算、工程预算咨询、项目评估、房地产估、项目招标、建筑装饰预算等工作。
核心课程:建筑识图与构造、建筑工程预算、工程量清单计价、建筑经济、工程造价控制、建筑工程施工、工程招投标及合同管理、建设工程项目管理等。
就业方向:毕业生主要从事工程概预算、工程预算咨询、项目评估、房地产估价、项目招投标、建筑装饰预算、建筑工程等工作。毕业生也可攻读本方向专业本科。
10.建筑室内设计 
所在学院:土木建筑学院
专业概况:本专业主要培养在建筑装饰行业从事建筑内部空间装饰装修设计、室内装饰装修工程、景观规划设计及施工等工作的技术人员。学生可在室内装饰装修设计、建筑设计、景观设计及广告设计等公司,从事建筑内部空间家装、公装、旧建筑空间改造、景观规划、版面设计、陈设设计、装饰装修概预算、建筑效果图制作与处理、施工图设计与绘制、装饰施工组织与管理、特色销售等工作。
核心课程: 制图基础、手绘建筑装饰画、建筑装饰材料、住宅空间设计、公共空间设计、建筑装饰装修构造与施工、建筑装饰施工组织与管理、建筑装饰工程计量与计价、建筑设计、园林景观设计与施工、三维建模、建筑效果图制作与处理等。
就业方向:毕业后可在建筑设计研究院、室内装饰装修设计或工程公司、建筑设计公司、景观设计工程公司等各类相关行业、企业从事室内设计或施工,还可在监理公司、房地产开发公司或政府建设部门从事室内、建筑、景观设计等相关领域的工作。学生可继续攻读园林、景观、建筑、艺术设计类本科。

11.商务英语 

所在学院:外国语学院

专业特色:本专业突显跨境商贸特色,以语言技能、商科知识的跨学科融合为核心,精心打造产教融合全方位培养模式。以满足不同层次学生个性化成长需求为宗旨,培养具备卓越跨文化沟通能力,深厚商务贸易素养、熟知跨境业务的的高素质技术技能人才。

核心课程:本专业设英语技能和“英语×商务”跨学科复合两个课程模块,核心课程有,综合商务英语、商务英语阅读、商务英语视听说、经济学、管理学、国际贸易、跨境电子商务等。

就业方向:本专业注重培养学生实操能力,职业发展前景良好。毕业生就业主要涉及国际贸易、跨境电子商务(网络平台营销、直播营销)、旅游服务、涉外接待、外企管理、外语教育等相关领域工作;毕业生还可通过专升本考试,就读我校商务英语专业本科(宁夏回族自治区一流本科专业建设点)。

12.法律事务 

所在学院:文法学院
培养方向:本专业贯彻党的教育方针,立足宁夏、辐射周边,培养德智体美劳全面发展的,思想政治坚定、德技并修,面向基层法律服务、基层法务管理等领域,具备分析和解决基层常见法律事务问题等知识和技术技能,能够在人民法院、人民检察院、企事业单位从事法务工作的高素质劳动者和技术技能人才。
主要课程:法理学、宪法学、民法原理与实务、刑法原理与实务、民事诉讼法原理与实务、刑事诉讼法原理与实务、经济法原理与实务、中国法制史、行政法与行政诉讼法原理与实务、合同法原理与实务、公司法原理与实务、模拟法庭。
就业方向:司法助理员、法律辅助人员、基层法律工作人员、企事业单位法务人员

13.计算机应用技术 

所在学院:信息传媒学院

专业特色:

1.专业是计算机学科中发展时间最长、最成熟的专业;

2.专业适应面广,用人需求量大,就业前景好;

3.专业知识面广,能适应飞速发展的计算机技术;

4.专业知识扎实,有助于人才向更高层次发展。

培养目标:本专业贯彻党的教育方针,立足宁夏、辐射周边,培养德智体美劳全面发展的,思想政治坚定、德技并修,面向IT、大数据、信息管理与信息系统等行业,具备计算机及网络管理与维护、数据库管理与维护、网页设计、软件编程等知识和技术技能,能够在计算机应用技术服务领域从事网络维护管理、数据库管理、网页设计、软件编程工作的高素质劳动者和技术技能人才。

就业方向:学生毕业后可从事与计算机应用相关的工作,软件开发、设计、测试、实施、管理和评价及数据管理、信息安全、网络管理与维护等方面工作。

14.学前教育 

所在学院:幼师学院

培养目标: 本专业培养具有良好的思想道德素质,系统掌握现代学前教育理论和技能,具有较强学前教育教学与管理工作能力,适应现代学前教育事业发展与改革需要,能够胜任各类托幼园所、早教机构教学工作和管理工作的德智体美全面发展的应用型人才。
核心课程:学前心理学、学前卫生学、学前教育学、琴法与幼儿歌曲弹唱、美术与幼儿美术创作、舞蹈与幼儿舞蹈创编。

专业特色:

1.“1+X”证书制:坚持以就业为导向,以服务为宗旨的办学理念,为不断满足用人单位提出的新理念、新标准和新要求,助推宁夏和周边区域内学前教育的发展,形成了“1+X”证书制和校内外协同育人的办学特色。

2.理实一体化:坚持为银川市及周边县区(市)培养合格幼教师资的办学定位,突出教师技能培养,实施理实一体化教学。

3.突出培养专业特长:在培养学生扎实掌握学前教育的基本理论、基础知识、具备综合素质的同时,突出培养学生弹(琴)、唱(歌)、跳(舞)、画(画)、讲(故事)、编(儿歌、简单的舞曲)、制(作手工)等方面专业特长,使人才培养目标与现代幼儿教育改革的需要相适应。

4.实践教学资源丰富:创新人才培养模式,与宁夏幼儿师范专科学校建立了“一对一”结对帮扶关系,实现了资源共享;在银川市第一、第二、第三、第四幼儿园、金凤区回民荣景幼儿园、贺兰县幼儿园、永宁第一幼儿园、爱依宝幼儿园等20多家幼儿园建立了实习就业基地。

教学条件:现有专兼职教师103人,副高及以上职称13人,设有学前教育专业理论、学前教育专业技能两个教研室,"双师型”教师7人。拥有完备的教育教学、实验实训和公共服务体系。现有专业实训室50间,总面积5000余平方米,其中电钢琴实训室7间、独立琴房74间、舞蹈练功厅6间、绘画基础实训室4间、手工制作实训室1间、书法实训室1间、沙画陶艺工作室1间、声乐实训室1间、奥尔夫音乐教育实训室2间、艺术教育实训室1间、区域游戏实训室1间、绘本阅读与创作实训室1间、语言教育实训室1间、社会教育实训室1间、科学教育实训室1间、健康教育实训室1间、幼儿园综合仿真实训室1间、亲子教育仿真实训室1间、蒙台梭利教育实训室1间、婴幼儿卫生保健实训室1间、玩教具创意实训室1间。

就业方向:为地方幼儿园培养合格幼儿教师5000余名,毕业生就业率保持在98%以上,毕业生备受用人单位的青睐,已是自治区内重要的学前教育师资培养培训基地。

15.护理专业  

所在学院:护理学院

培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力。毕业要求:
     1.坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度,在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,践行社会主义核心价值观,具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感;具有正确的世界观、人生观、价值观,良好的职业道德和职业素养以及良好的身心素质和人文素养;具有社会责任感和社会参与意识;勇于奋斗、乐观向上,具有自我管理能力、职业生涯规划的意识,有较强的集体意识和团队合作精神,具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新精神。
    2.掌握规范的基础护理和专科护理基本操作技能;具有对临床护理对象病情变化的观察能力和配合医师对危重病人进行抢救的能力;具有应用护理程序工作的能力和及时发现并解决现存、潜在的健康问题的能力;具有对老年人常见的健康问题进行评估并实施护理的能力;具有对传染病预防和突发公共卫生事件的应对能力;能运用所学知识进行健康宣教,具备普及健康知识的能力,同时,具有良好的语言文字表达能力和沟通能力。

核心课程:人体解剖生理学、护理学基础、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急危重症护理学等。

专业特色:

1.成果导向教育:依据护理专业高职类国家人才培养方案修订指导意见,修订护理专业人才培养方案和课程教学大纲,持续落实成果导向的教育理念,于2022年成立了教学指导委员会及专业建设指导委员会,举办首届护理学院专业建设委员会会议,邀请宁夏医科大学专家及区内三甲医院护理学界专家,共同探讨护理专业建设思路,并重新修订了2021级人才培养方案及教学大纲,组织召开护理学院第一届外聘教师座谈会,及时解决外聘教师教学中遇到的问题;举办了实习医院带教经验交流座谈会,探讨交流学生毕业实习临床带教、管理经验、措施,更好地搭建校院双向沟通平台。

2.高标准人才培养:根据职业岗位要求和国家职业资格标准培养应用型人才。学院在3年内,与全区28家二甲以上医院签订了实习协议,与其中11家医院签订了校院合作协议并挂牌,确保了三届护理专业1400多名学生的毕业实习,实习全过程管理规范有序。

教学条件:

1.师资力量。护理专业现有专任教师23人,实验技术人员1人、学工队伍6人,外聘教师21人。具有副高以上职称的有2人,具有中级职称的有8人,具有初级职称的有13人。先后获得2021年度校级先进集体、2022年度集团先进集体等荣誉。

2.教学保障。学院积极开展数字化教学资源建设工作,推进现代信息技术与教育教学融合。开展了22门主干核心课程在线教学视频录制,20门专业课程的微课录制,引进虚拟仿真项目软件,辅助进行实践教学,涉及生理学、病理生理学和药理学、内科护理学等10余门课程,总计投入117.31万元。为教师实施现代教育技术与手段提供了平台和保障,也进一步满足学生开放性自主学习的需要。我院所有教师均使用“学习通”APP或雨课堂、课堂派等软件进行“互联网+”背景下的教学,翻转课堂、案例式、探究式、项目化教学模式初见成效。

就业方向:内科护士、儿科护士、急诊护士、社区护士等护理岗位,能在各级医疗卫生保健和服务机构从事临床护理、养老护理、社区护理和健康保健等工作。

稿件来源:招生处 各学院