【主持人海芳】"聚焦经济话题，关注市场动态"。观众朋友，大家好，欢迎收看9月12日晚9：40宁夏广播电视总台经济频道《宁夏经济报道》节目。我是海芳。在节目播出的过程中，欢迎大家拨打我们栏目的热线电话，0951—5117371提供新闻线索。好，首先来看《今日头条》的主要内容。

  【主持人海芳】近年来，宁夏现代职业教育发展迅速，目前全区共有独立设置的各类职业院校40所，开设有能源化工、电子电工、数控机床等100多个专业，在校生规模15万人，毕业生总体就业率达到95.8%。职业教育，这个依旧尚未完全被社会认同的字眼，为什么培养出来的学生就业率如此之高呢？我们来看今日头条《银川能源学院"校企合一，工学结合"构建现代职业教育新模式》。

  【解说词】近日，记者来到银川能源学院采访时看到，老师正在给石化学院石油化工生产技术专业的学生上课，一节课有3个老师同时出现：一个讲理论，一个讲操作层面，还有一个老师讲解本节课所学知识在企业中真实运用的情况。过去由于在课堂讲专业理论多，显得很枯燥；现在银川能源学院通过从理论---实践——企业——设备——工艺优化等不同角度讲授，让学生易于理解掌握，教育教学效果明显。

  【同期声】银川能源学院石化学院2013级学生 高振强

  仅仅理论课，有可能我们对专业是有一定认识，但是没有实践课来的印象更加深刻。我们每次把理论课学完以后，然后着手进行实践。这个对我们的印象更加深刻，也让我们对知识和技术的了解和掌握更加充实了。

  【解说词】李焕来自河南省夏邑县，2013年，在老师和同学的推荐下，她选择了银川能源学院石化学院石油化工生产技术专业，提起为什么选择这所大学，她毫不忌讳地告诉记者：因为这所大学就业有保障。经过一年的学习，学校的实训课让她也产生了浓厚的兴趣。

  【同期声】银川能源学院石化学院2013级学生 李  焕

  理论与实践相结合的教育方法，就是让记忆更加深刻，可能就学得比较深吧，将来可能用的时候就不用太费劲，然后就去工作了，就比较好就业，不需要再重新地学习一遍这种知识，就可以直接应用到那个生产中了。

  【解说词】在记者的采访中了解到，很多学生选择银川能源学院，除了觉得可以学到非常实用的一技之长外，更看中的是企业办学的优势。1999年10月，经宁夏回族自治区政府批准，宁夏宝塔石化集团投资创办了银川能源学院；2012年3月，经国家教育部批准，银川能源学院升格为应用技术型本科职业大学。尤其是升格为应用技术型本科职业大学后，银川能源学院更加明确了办学定位，即以本科为基础，以职业技术为目标，加快推进转型发展。

  【同期声】银川能源学院化学工程教研室教师 郭丽

  银川能源学院最大的教学特色就是理论和实践结合得特别紧密。而且我们这个实践课学时安排得也特别多。可能在整个实践环节里面，包括仿真、实验，还有实训总学时会占40%以上，或者达到50%。

  【解说词】在人才培养和课程设置、应用技术型本科专业培养方案的修订过程中，银川能源学院先后调研了100多家企业，邀请了36家合作单位参与方案的修订，目的就是使学校的人才培养方案与企业新技术、新工艺和企业文化结合。

  【解说词】陆鑫是银川能源学院2008届优秀毕业生，由于各方面优异，一毕业就被宝塔石化宁东生产基地录用，如今他已经成为了60万催化车间的工艺班长，2013年，陆鑫被评为宁夏最美青工。

  【同期声】宝塔石化宁东生产基地60万吨催化车间工艺班班长 陆鑫

  非常感谢银川能源学院培养了我，现在当了催化车间的一名班长，按照厂里要求，对这个班组的管理，还有车间的一些节能减排、降耗这些做得还可以。

  【同期声】宝塔石化宁东基地生产厂长 雍学东

  陆鑫通过这几年来工厂锻炼，已经成为催化二班班长，这是一个相当不错的成绩。下一步可以作为一名催化干部的培养苗子。

  【解说词】银川能源学院在提高硬件上投资逐年加大，近3年累计投入1.5亿元用于基础设施建设和实验实训设备购置，使得学校实验实训设备进一步加强，并通过不断优化师资队伍，使得兼备教师资格和职业资格的"双师型"教师达109人。

  【解说词】截至目前，银川能源学院建有自治区级实验教学示范中心2个、自治区级大学生校外实践基地1个、实验实训室66个，校企合作实训基地46个。2014年4月，教育部批准银川能源学院增加商务英语和汽车服务工程专业，本科专业至此达12个，大专专业36个。

  【主持人海芳】经过了10多年的发展,银川能源学院在教育教学管理工作中,基本实现了校企之间的无缝对接。使得该校毕业学生很抢手。我们继续来看。

  【解说词】近年来，该校深入推进教育教学改革，积极探索符合宁夏经济社会发展需要的实用型人才培养之路，先后与十几家企业进行深度合作，采取学校教师和企业专家共同负责的 "双导师"制，共同制定人才培养方案和课程改革内容；建立面向岗位胜任能力模块和工作过程的课程体系，使学生在工厂真实工作性环境中学习和成长，学生的专业技能、工作能力、职业素质得到了充分锻炼和提高。

  【解说词】针对宁夏各职业院校发展风生水起，2014年3月，宁夏出台《关于加快发展现代职业教育的意见》，提出到2020年，基本建成具有宁夏特色、符合国家标准的开放型、合作式、国际化的现代职业教育体系，实现中等职业教育、高等职业教育、应用型本科教育和专业学位研究生教育协调发展的立交桥。

  【解说词】为确保这一目标如期实现，宁夏将加大职业教育投入，从2014年开始，自治区财政预算内职业教育专项经费在每年7000万元的基础上，逐年增加1000万元，2017年达到1亿元。同时，依托自治区职业教育基地内公共实训中心，建设"西部领先、国内一流"的国家级"中国（宁夏）现代职业技能公共实训中心"。

  【主持人海芳】我区职业院校的毕业生为什么如此受欢迎？各职业院校又是如何利用自身优势发展与宁夏经济相适应的职业教育体系的呢？未来职业教育又该如何发展呢？下面由兴华带您解读今日头条。

  【主持人兴华】好的，海芳。今天我们连线的嘉宾是银川能源学院常务副校长黄国泉教授。黄校长好，银川能源学院为什么能做到连续10年就业率高达95%呢？

  【常务副校长黄国泉教授】银川能源学院最大的特色，就是我们是企业办学。校企合作，产教融合，是银川能源学院最大的亮点和特色。现在我们跟宝塔石化集团的企业，还有宁夏周边的一些知名企业都建立了很好的合作关系。在校外有46个实验实习基地，另外还有自治区级的实验基地3个，就是承担全区学生的实习。宝塔石化集团的所有企业对我们学生都是开放的。另外，宝塔石化集团具有高级职称的专业技术人员和部分企业高管，都是在银川大作兼职教师。所以我们在教学过程中就坚持产教融合，对学生安排有认知实习、有顶岗实习，然后企业的这些技术人员，再给我们学生带课。我们定期地把学生组织到企业中去，了解企业的情况，在这个过程中，我们从人才培养方案的制定，到整个教学的实施，企业都全程参与。正因为这样，我们学生动手能力是比较强的。这几年，用人单位都说银川能源学院的学生专业基础扎实，动手能力强，能吃苦，能够安心，为企业做出了很多的成绩和贡献。受到用人单位和社会的一致肯定。

  【主持人兴华】今年，教育部提出要进一步加强职业教育转型发展，那您认为银川能源学院应该怎样结合实际做好转型发展？

  【常务副校长黄国泉教授】银川能源学院2012年升本以后，孙校长就给学校定位是以发展职业技术本科教育为主，我们现在的层次还是比较多，既有本科，也有高职。高职现在国家也倡导打通职业教育直通车，我们现在发展的过程，对职业教育不能是简单地理解为低层次的，就是考不上大学，就上职业教育，不是这个概念。真正社会的发展，需要更多的有社会责任感和职业技能的人才。所以我们现在对学生的培养，既要有较深厚的基础知识，同时要加强对他的技能动手能力的培养，这样才能适应社会的需求。另外，现在教育部要求一部分普通高校也要转型发展，我认为完全符合我国当前经济社会发展对人才的需求，根据这个社会需求，高校要重视调整你的人才培养目标。所以，下一步应该是，各高校应根据自己的特色去分层次来发展。银川能源学院的定位就是按照国家的要求，按照我们自己自身的特点，加强内涵建设，彰显我们的优势，我们还是以培养应用型技术技能型人才作为一直努力的目标。

  【主持人兴华】好，非常感谢黄校长接受我们的采访。