随着科技的进步和教育的发展，以赛促教，赛教融合已经成为现代教育的重要趋势，通过竞赛活动来推动教学改革和创新，也是教师提升自身教学研究能力的重要途径。6月26日教师教学发展中心特别邀请国家级一流课程和省级课程思政示范课程负责人；第三届全国高校教师教学创新大赛二等奖；第七届西浦全国教学创新大赛二等奖；第四届全国高校混合式教学设计创新大赛三等奖获得者北方民族大学蒋亮副教授担任主讲嘉宾，以“由教学创新大赛促课程教学建设创新”为主题，组织开展专任教师以赛促教，赛教融合教学沙龙培训活动。

开场部分蒋教授首先为各位老师重点介绍了全国高校教师教学创新大赛、全国高校混合式教学设计创新大赛、西浦全国大学教学创新大赛三大综合类赛事的特点，帮助青年教师了解属于高校教师的赛道。

培训的热点部分是蒋教授结合自己参加全国高校教师教学创新大赛的亲身体会和经验，分析强调撰写教学创新报告应该结合教育学理论，包括建构主义，发现学习等理论，提高教学创新的理论性；同时在制作课堂实录教学小视频时应该注意生动、活跃、有特色，要关注学生在自主学习过程中，提高学生参与度，体现教育公平理念，落实教学创新的学生发展问题。

最后蒋教授与教师们一起探讨交流了什么是教学创新？哪些教学活动属于教学创新等问题的看法。蒋教授还特别结合自己的课程教学创新经验回答了老师提出的数字人在制作微课中的应用；如何在学生自主学习过程中，调动所有人的学习积极性，参与到小组学习活动中等问题。

通过蒋教授的分享，参训教师表示，现场学习聆听获奖者的参赛经验，不仅对全国各类高校教师教学创新大赛有了全面的了解，而且更重要的是对课程教学创新上有了新的认识。这次培训激发了教师们教研热情，开始更深入的思考课程教学的创新思路和举措，将会对教学质量提升起到促进作用。

来源：教师发展中心