落实智慧教学理念，推动AI赋能教学。3月13日，银川能源学院举行“智慧课堂建设年活动”（2023-2025年）总结表彰暨“智慧课程建设年活动”（2026-2028年）启动大会。会议全面回顾了“智慧课堂”建设成果，表彰奖励先进团体及个人，部署启动新一轮“智慧课程”建设活动。执行校长谷朝众、副校长张九鼎出席，各学院（部）负责人、教研室（实践教学中心）负责人、专业带头人、教师代表，以及教务处、发展规划与质量评价处全体人员参会。会议由教务处处长李涛主持。

会上，执行校长谷朝众教授作讲话，对学校近三年在“智慧课堂”教学活动中取得的显著成绩给予充分肯定，阐述了启动“智慧课程建设年活动”的重要意义。他还对下一步工作提出四点要求：一要主动拥抱AI技术，筑牢智慧教学能力根基，主动融入教育强国建设战略；二要聚焦课程质量提升，打造AI赋能课程标杆，有力服务学校“十五五”发展大局；三要深化教学模式创新，构建人机协同教学新生态，践行“以学生为中心”教育理念；四要强化上下协同联动，凝聚改革攻坚合力，奋力推动学校高质量发展。

大会对在“智慧课堂建设年活动”中表现突出的优秀团体、校级教学成果奖获得者，以及青年教师教学竞赛、课程评估、说课大赛、微课大赛、优秀教案评选等各项赛事中获奖的优秀个人进行了表彰，激励全体教师深耕智慧教学，潜心教书育人。 

教务处处长李涛作“智慧课堂建设年活动”工作总结。他指出，三年来学校以智慧教学设施与数字化资源建设为抓手，持续推动信息技术与教育教学深度融合，重点聚焦五大方面：一是聚焦数字素养提升，系统开展智慧教学培训；二是深化教学模式改革，丰富数字化教学资源；三是强化课程建设，构建智慧教学核心载体；四是坚持以赛促教，激发智慧教学创新活力；五是加大设施投入，夯实智慧教学环境基础。经过持续努力，教师智慧教学意识显著增强，数智化教学能力稳步提升，优质教学资源不断丰富，课堂教学质量与人才培养成效明显提高，为人工智能赋能教育教学奠定了基础。

副校长张九鼎教授解读了《“智慧课程建设年” 活动实施方案》。他首先厘清了专业建设与课程建设、智慧课堂与智慧课程的内在逻辑，指出“智慧课程”是以新一代信息技术为支撑，深度融合教育教学理论与实践，构建起的具有智能感知、动态生成、精准适配、持续进化特征的新型课程形态。他强调，学校将重点围绕五个方面开展“智慧课程”建设活动：一是加强智慧课程建设培训，提升教师智慧素养；二是厘清智慧课程建设要素，提高课程建设质量；三是推广应用智慧教学工具，搭建智慧课堂场景；四是开展智慧课程设计活动，推动教学方法改革；五是举办教师教学创新大赛，强化智慧课程建设。

此次会议标志着银川能源学院智慧教学从“智慧课堂”迈入“智慧课程”建设新阶段。学校将以此为契机，持续推动人工智能赋能教育教学，以“智慧课程”建设为抓手，加强教学内涵建设，强化人才培养质量，为学校高质量发展注入新动能。（教务处 供稿）