捷报传来！近日，第九届全国数字创意教学技能大赛（NCDCTS）全国总决赛在江苏大学举行。我校选派的五支入围团队全部获奖，一举拿下国赛二等奖1项、三等奖4项，实现了我校在该项国家级赛事上的新突破。

省赛突围，21位教师15支队伍脱颖而出

全国数字创意教学技能大赛由全国高等院校计算机基础教育研究会主办，已纳入中国高等教育学会《全国普通高校教师教学竞赛分析报告》教师教学竞赛榜单，是高校教师教学竞赛领域颇具影响力的国家级赛事。本届大赛聚焦教育数字化改革，推动艺术教育与智能技术深度融合，促进专业建设从“数字化升级”向“数智化融通”跨越。大赛共收到来自689所院校的4417件报名作品，经评审，964件作品入围全国总决赛。

在此前举行的省赛中，我校选派21位教师组成15支队伍出征，在全区22所院校数百名参赛者的激烈角逐中崭露头角——5项作品成功闯入国赛，并捧回省赛一等奖2项、二等奖2项、三等奖3项、优秀奖1项，为征战国赛奠定了坚实基础！

高度重视，多学院协同备战精雕细琢

学校高度重视本届大赛，将其作为检验教学数字化改革成效、锤炼教师教学能力的重要平台。入围国赛的团队分别来自马克思主义学院、人文社科学院、数字信息学院。在学校的大力支持下，各学院全力以赴投入备战：邀请相关领域专家认真研读国赛答辩评分标准，逐项对标梳理得分要点；组织专家与参赛团队反复研讨交流，精细打磨汇报PPT，从教学设计、技术应用到展示呈现逐一优化完善。一次研讨、一轮打磨、一遍提升——只为在全国舞台上充分展示我校教师的专业素养与教学水平！

国赛折桂，五支团队全部载誉而归

2026年10月15日至17日，共有719件作品参加全国总决赛线下答辩，涵盖1391人次、287所院校。我校五支入围团队沉着应战、稳定发挥，最终全部获奖，载誉而归！在思政一体化组108个入围作品的激烈角逐中，姚鹏团队荣获二等奖，张亚楠团队荣获三等奖；罗瑞团队在艺科融合组73个入围作品中荣获三等奖；邓婷团队、周莹团队在视觉传达组80个入围作品中荣获三等奖；马莉团队在数媒艺术组78个入围作品中荣获三等奖。五项国赛奖项齐齐入账，标志着我校教师教学创新能力迈上了新台阶！

以赛促建，成果转化赋能教学改革

此次国赛获奖，是我校持续推进教育数字化改革、落实立德树人根本任务的生动体现。学校将以此为契机，进一步深化“以赛促教、以赛促改、以赛促建”长效机制，把比赛成果系统转化为智慧课程建设资源，推动优秀教学设计、数字化教学案例反哺课堂、惠及师生，持续推进教学改革与创新，不断提升人才培养质量，为学校高质量发展注入源源不断的新动能！（ 稿件来源：马克思主义学院 ）